呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作供氧剂 呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作供氧剂。为了探究其反应原理,兴趣小组同学在教师的指导下,进行了如下探究：[设计实验] 小明同学想通过下图所示装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应,并验证反应产物。A是二氧化碳气体的发生装置,应
炼铁的原理图文 铁矿石 : 焦炭: 石灰石: 铁 一氧化碳 高温 Fe2O3+ 3CO 2Fe + 3CO2 二实验室炼铁： 氧化铁 一氧化碳 石灰水 A B 右边酒精灯 的作用？ 实验开始：先通一氧化碳再加热 实验结束：先停止加热继续通一氧化碳到试管冷却 实验现象：红色固体变成黑色； 澄清石灰水变浑浊。
实验室模拟炼铁原理进行实验,得到的尾气是COCO2 实验室模拟炼铁原理进行实验,得到的尾气是COCO2的混合气体。现利用下图所示装置将混合气体进行分离,并得到干燥的气体。检查装置的气密性。ABC装置内放入一定量水,使长导管浸没在水面以下,关闭k2k4,打开k1k3,并
石灰水百度百科 氢氧化钙的澄清水溶液俗称石灰水。当石灰水中存在较多未溶解的熟石灰时,称为石灰乳或石灰浆。建筑上用石灰浆粉刷墙壁；在树木上涂刷含有硫黄粉等的石灰浆,可保护树本,防止冻伤,并防止害虫生卵；农业上可用石灰乳与硫酸铜等配制成具有杀菌作用的波尔多液作为农药使用。
初中化学金属和金属材料知识点和考点 综合文库网1 天前 初中化学金属和金属材料知识点和考点 KK89K98YTSS8CB108 第八单元 金属和金属材料 考点1 金属材料 1 2
第62页 实验室制取和收集气体的思路 化学 魔方格 以下是关于"实验室制取和收集气体的思路"的所有试题： 初中化学 右图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置,以下说 初中化学 为了调节花圃中土壤的酸碱度,需要施加熟石灰。
第3章 金属与盐 综合—华东师大版九年级科学上册同步测验 九上第三章综合 一单选题 1下列各组内物质名称表示同一种物质是 A?氢氧化钠 烧碱 苛性钠?????B?氢氧化钙 消石灰 石灰
中考化学学霸整理：中考化学全册知识点精编汇总！ 知乎26实验室制取CO2不能用的三种物质：硝酸,浓硫酸,碳酸钠。 27酒精灯的三个火焰：内焰,外焰,焰心。 28使用酒精灯有三禁：禁止向燃着的灯里添加酒精,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,禁止用嘴吹灭酒精灯。
实验室炼铁图文 实验室炼铁初三理化生理化生初中教育教育专区。 海帆教育学习资料热线电话： 实验室模拟炼铁实验 一要点总结 1 装置图 2 实验步骤： ① 检查装置的气密性； ② 装入药品并固定； ③ 通 CO； ④ 加热 ⑤ 停止
实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答下列问题 实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答下列问题： 若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是,实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫色,从实验操作角度分析其原因是；若用B和D装置制取氧气,B中发生反应的化学方程式
如图为教材中实验室模拟炼铁的实验改进装置实验步骤如下:Ⅰ 如图为教材中实验室模拟炼铁的实验改进装置实验步骤如下:Ⅰ连接好装置并检查装置的气密性,Ⅱ装好药品先通一会儿CO再点燃酒精喷灯,Ⅲ实验结束先撤去酒精喷灯继续通CO直玻璃管冷却回答下列问题:实验中可看到A处玻璃管里的粉末由红色逐渐变黑说明Fe2O3转化为 B瓶中澄清石灰水变
第六单元 碳和碳的氧化物 阶段测评 cn 用盐酸和石灰水证明鸡蛋壳中含有碳酸钙 D 用贝壳和醋作用生成的气体来熄灭烛光 7 在右图装置中通入 X 气体,并在管口 P 处点燃,实验结果是澄清的石灰水变浑浊,则 X 可以是 A B CO C D 8 除去 CO 中混有的少量 可采用的方法 ）
铁的冶炼课件图文 铁的冶炼课件理化生初中教育教育专区 人阅读|34次下载 铁的冶炼课件理化生初中教育教育专区。§52铁的冶炼 ? ? 张新明 丰县范楼初级中学 自主学习 阅读课本注意以下内容 1铁在自然界中以单质的形式存在,还 是以化合物的形式存在? 2实验室炼铁的药品原理操作步骤 3工业
九年级50道常见化学反应方程式及反应现象,常考的都在 九年级化学常见的化学反应方程式及反应现象 ★化合反应 一单质 + 单质 = 化合物12Mg + O2 点燃2发出耀眼白光,放出大量热,生成白色固体。 23Fe +2O2 点燃Fe3O4剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。 3C
为实验室研究炼铁的化学原理的装置,请回答和该实验有关的 状态: 未解决
冶铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应．在实验室里可用如 冶铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应．在实验室里可用如图所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由红色变为黑黑色该反应的化学方程式为Fe2O3+3CO 高温 2Fe+3CO2Fe2O3+3CO 高温 2Fe+3CO2．试管中的石灰水所起的作用是检验是否有二氧化碳生成
酸碱盐推断 实用范文网请根据该学生的实验过程,回答下列问题： 步骤1中"四支试管底部均有固体存在",与该学生预测的"只有一支试管中有固体存在,其他试管中均为澄清溶液"的现象不同,其原因可能
熟石灰分别与二氧化碳,盐酸,碳酸钠分别反应的化学方程式 实验室制取氧气 23 2 + 3O2↑ 相关知识点:二氧化锰在其中作为催化剂,加快氯酸钾的分解速度或氧气的生成速度;二氧化锰的质量和化学性质在化学反应前后没有改变;反应完全后,试管中的残余固体是氯化钾
铁的冶炼①CO还原氧化铁的实验 a．现象：棕红色的氧化铁 铁的冶炼 ①CO还原氧化铁的实验 a．现象：棕红色的氧化铁粉末变为,澄清的石灰水,导管口有 产生b．注意事项 实验开始先,后,实验完毕先 后 先通一氧化碳的目的是 实验完毕后继续通一氧化碳的目的是： 尾气处理：排放的尾气不能直接排空,应用 或 处理 ②工业炼铁过程 a．原料： 石灰石
教学设计 cn 体会科学的方法在实验中的作用。 练习书写化学方程式。 引导学生分析比较工业炼铁和实验室炼铁有什么不同。 学生讨论后回答： 1 ．产物不同。工业炼铁得到的是生铁,实验室得到的是纯铁。 2 ．设备不同。工业炼铁设备是高炉,实验室用玻璃管。 3
实验室用一氧化碳还原氧化铁中 澄清石灰水的作用是百度知道状态: 未解决
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实验室炼铁步骤 文档投稿赚钱 实验室炼铁步骤,实验室炼铁步骤 篇一：实验室炼铁 实验室模拟炼铁实验 一要点总结 1 装置图 2 实验步骤： ① 检查装置的气密性； ② 装入药品并固定； ③ 通CO； ④ 加热 ⑤ 停止加热； ⑥ 停止通入CO 3 现象 红色的固体逐渐变成黑色粉末,澄清的石灰水变浑浊,尾气燃烧产生蓝色的火焰4
化学与自然资源的开发利用》 实验室中提取碘的流程如下： 海藻 海藻灰 海藻灰悬浊液 残渣 含碘离子的溶液 含碘的水溶液 含碘的有机溶液 晶态碘 晒干 灼烧 浸泡 ① 氧化② 适量Cl2 ③ 后期处理 实验操作③的名称是,所用的主
[第08讲]一氧化碳还原氧化铁的实验 ④碱 。 ⑤盐 。 。 ⑶澄清石灰水中可观察到的现象是 ⑷点燃 b 的目的是 ⑸高温条件下此反应的化学方程式为 。 2．某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气,为了确认这种废 气的组成,他们在实验室按如下装置进行了实验。
教学设计初中化学 体会科学的方法在实验中的作用。 练习书写化学方程式。 引导学生分析比较工业炼铁和实验室炼铁有什么不同。 学生讨论后回答： 1 ．产物不同。工业炼铁得到的是生铁,实验室得到的是纯铁。 2 ．设备不同。工业炼铁设备是高炉,实验室用玻璃管。 3
在高炉炼铁的过程中加入石灰石的作用以及反应原理是什么 状态: 未解决
如图是实验室中炼铁的原理装置图．实验中需先通入 沪江中学题库初中三年级化学频道提供 如图是实验室中炼铁的原理装置图．实验中需先通入CO气体,再的答案,更多初中三年级化学一氧化碳还原氧化铁练习题及答案到沪江中学题库。
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炼铁的原理同步练习莲 课题3 金属资源的利用和保护第1课时 炼铁的原理知能演练提升能力提升1碳在高温下可以与氧化铁反应,化学方程式可表示为3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑,下列说法中正确的是A该反应属于分解反应B反应中碳元素的化合价降低,铁元素的化合价升高C
第3页 实验室制取和收集气体的思路 化学 魔方格 下图实验装置是模拟炼铁的实验。其中 初中化学 粗盐中含有22等杂质,工业提纯粗盐的工艺流程如 初中化学 某校学生用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸食盐水和澄清石灰水
生石灰的作用生石灰比重是多少生石灰的作用是什么 生石灰和熟石灰,仅一字之差。很多人,包括在校的学生,都很容易混淆于两者之间。为了让大家更加清楚的辨别这两者,来给大家整理一下,关于生石灰与熟石灰的区别。
