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初中生如何在考后进行试卷分析才有效? 知乎 学生的工作,不是分析,是订正训练。考试答错了,那订正。怕下次还错同一类,那多训练这一类题型或背后的知识点。各科皆同,包括语文。题主烦恼的根源,在于把初中生当成高中生来教。高中教学可能以引导为主,初中教学一定是命令为主,引导
初二学生英语课学情分析 初二学生英语课学情分析,初二学生英语课学情分析 ??? 1初中学生的抽象思维能力较低,形象思维能力强,但注意力容易分散。本课拟以故事小品漫画或动画等形式展示,并配以丰富的色彩,从而增强学生的兴趣和注意力。根据教育心理学,如果学生对于一件事物有极大的兴趣,他们会排
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初中语文学情分析报告 大文斗范文网 初中语文学情分析报告 一语文学习困难现状 作为一名初中语文教师,尤其是作为一名学困生比较集中的的语文教师,我不得不面对一个事实,那是学生在语文学习上的困难现状是不容忽视的。 从我的 教学 班级的学生来看,大约38%的学生存在语文学习
初中学生参与体育锻炼现状分析全文可读 118 初中学生参与体育锻炼现状分析,初中学生参与体育锻炼现状分析 摘要:本文通过调查北京四中学生参与课外体育活动的现状,全面分析了中学生主动参与体育锻炼的意识及体育锻炼习惯,为更好地开展课外体育活动促进学生健康发展提供理论依据,为体育与健康课程的合理安排提供对策。
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初中数学期中考试质量分析 2学生的数学学习两极分化现象日趋严重.对学习有困难的学生,要给予及时的关照与帮助,要鼓励他们主动参与数学学习活动,尝试着用自己的方式去解决问题,发表自己的看法;要及时地肯定他们的点滴进步,对出现的错误要耐心地引导他们
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有关初中学生学习与心理特点的分析 有关初中学生学习与心理特点的分析 一初一年级特点分析 个特点:打基础。 初一对于初二初三来说是打基础的一年。基础打得牢不牢直接影响初二和初三的成绩,甚影响中考成绩。
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问题导学法在初中数学教学中的应用策略分析 科学猫 摘要:基于当下初中数学的教学现状分析,不难发现:传统死板的教学方式仅简单地对初中学生进行基础理论知识的输入,使得课堂教学乏善可陈毫无特色。 而问题导学法教学模式旨在注重学生能力的培养而不是简单的知识输入,将教学置于学生实践能力的提高以及个人的可持续性发展。